LAS TIC Y LA EDUCACION EN EL AULA
EN EL SIGLO XXI
TRABAJO A DISTANCIA
1- REALIZAR UNA PLANILLA POR CURSOS Y
VOLCAR QUE HERRAMIENTAS YA FUERON UTILIZADAS EN EL AULA O QUE PIENSAN UTILIZAR.
DEBERA QUEDAR EN SALA DE PROFESORES A FIN DE COMPARTIR CON OTROS DOCENTES.
2- UTILIZAR CONOCIMIENTOS DE ESTE
CURSO, DESARROLLAR UNA CLASE CON LOS
ALUMNOS Y REALIZAR UN REGISTRO PARA LA
SIGUIENTE JORNADA. 1 Y 2 DE AGOSTO
3- SINTESIS DE LAS EXPERIENCIAS
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Escriba un resumen tomando como referencia los
siguientes puntos:
¿En qué consistió
el trabajo?
(herramientas utilizadas, de dónde partió, a qué producto se llegó)
¿Cuál fue el
propósito?
(en relación con las TIC, los docentes, los jóvenes, las áreas curriculares, la institución y los recursos e infraestructura)
¿Qué se logró?
(qué expectativas se movilizaron, qué objetivos se cumplieron, qué cambios se lograron a partir del trabajo, qué nuevas proyecciones se generaron, producto multmedial alcanzado)
Dificultades (si
las hubo):
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RESPUESTAS
1) Herramientas utilizadas para desarrollo de varias
clases.
ü Texto(WORD)
ü Videos(YOU TUBE)
ü Netbook
ü Guía de observación de videos
ü Espacio de
discusión para tratar el tema.
ü Proyectos
ü Power point
2) DESARROLLO DE
UNA CLASE
Tema:
Esta clase está
dirigida alumnos de 9ºaño de
la E.G.B 3.
En dicha clase intervienen varias áreas como: Lengua, tecnología, inglés e
informática.
El objetivo de clase es la comprensión de los conceptos de una computadora y sus partes; así como
también lograr un manejo autónomo de los contenidos por cada alumno y de las
herramientas de informática.
Los contenidos conceptuales seleccionados
para dicha clase son:
v
Concepto
de computadora
v
Tipos de
computadoras
v
Partes de
la computadora: monitor, CPU, ratón, teclado, impresora, escáner.
v
Usos de
la computadora
v
Tipos de
almacenamientos
v
Elementos
de entrada de datos
v
Elementos
procesamiento de datos
v
Elementos
de salida de datos
3)
SINTESIS DE LAS EXPERIENCIAS
Este plan de estudio tiene
como objetivo principal facilitar la comprensión de los conceptos básicos de informática, así
como también la manipulación de los objetos en cuestión (la clase está pensada
para desarrollarse en la sala de informática) logrando un estudio más
personalizado. Es decir que permite que cada alumno desarrolle los contenidos
según sus tiempos, contando con la ayuda
de un profesor, el cual los guiara y aconsejará constantemente. El mismo puede
ser un profesor en informática o en tecnología.
Este power point pude ser desarrollado en una
o varias clases en la sala de informática, lo interesante de esta herramienta
informática es que permite además que
cada alumno tenga una clase más personalizada y si es necesario puede verlo
cuantas veces quiera. Está pensado para
clases presenciales pero se lo puede utilizar también extra áulicas. El
seguimiento del profesor debe ser constante y debe brindar por último un cierre
a su cargo del tema con un trabajo práctico, el cual puede ser grupal o
individual.
